9月14日,全市中小学调整为线上教学后,如何保障线上教学质量?
厦门市教育局局长郭献文:线上教学已不是第一次了,我们在总结去年线上教学经验的基础上,进一步完善线上教学方案,多措并举保障线上教学质量。
一是制定教学指导意见。指导各校按照“一校一策”原则编排课程计划,合理安排线上授课。综合实践课程以活动为主,减少学生线上用眼。
二是积极开展线上教研。针对线上教学存在的问题开展网络教研,加强学科知识体系和课堂精准教学研究,充分应用大数据分析教学成效,帮助提升线上教学质量。
三是精准安排学习计划。指导学生制定切实可行的学习目标和计划,劳逸结合,注重效果。高中以“直播授课+双向互动”为主,其他年级以“录(直)播+学习辅导+作业答疑”为主。
四是用好用活线上课程资源。依托厦门公共教育资源平台,利用厦门数字学校中6千多节高考学科微课程、两万节其他学段的优秀微课程,开发形成自己的微课程,实施线上教学。9月14-16日,厦门数字学校学科课程访问量为4.3万人次。
五是建立定时巡课制度。加强学生线上学习管理,合理控制作业总量,加强线上作业批改、答疑、检测等工作,确保学生高质量地参与学习活动。
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